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La violencia doméstica, una afrenta a la dignidad humana, se analiza aquí a través del prisma de la teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg. El objetivo es explorar la relación entre moralidad, violencia, educación y desarrollo moral, y cómo estos elementos interactúan en el contexto de la violencia doméstica.
La Taille, Alves, Montoya y Kohlberg equiparan la violencia y la incivilidad en términos morales, considerándolas como negaciones de la dignidad humana. La vergüenza juega un papel crucial en la acción moral y ética, al estar ligada al respeto propio y la internalización de valores.
Sin embargo, un alto nivel de desarrollo moral no garantiza la ausencia de actos violentos. El desarrollo moral puede influir en cómo los agresores justifican o racionalizan sus acciones, reflejando la complejidad de la moralidad, influenciada por diversos factores.
La educación moral es fundamental para fomentar el desarrollo moral y la comprensión crítica de la violencia desde la infancia. La teoría de Kohlberg ofrece una perspectiva valiosa sobre los estadios de razonamiento moral de los perpetradores de violencia, y la comprensión de los principios éticos puede actuar como factor de prevención o protección contra la misma. La educación en valores es esencial para el desarrollo de intervenciones y estrategias de prevención. Es crucial distinguir entre moral y ética: la moral se enfoca en las normas y conductas que rigen el comportamiento social, mientras que la ética busca una vida buena y significativa.
La teoría de Kohlberg permite examinar el desarrollo moral de los agresores y comprender cómo su razonamiento moral puede estar relacionado con la violencia. La moralidad, vista como un proceso, implica la internalización de principios éticos y la consideración de la justicia, la igualdad y el respeto por los derechos individuales. La teoría propone seis estadios de desarrollo moral, divididos en tres niveles: preconvencional, convencional y posconvencional. Cada estadio refleja una progresión en la comprensión de la moral y las razones que subyacen al comportamiento moral.
La teoría en mención puede ser utilizada para analizar la moralidad de los autores de violencia doméstica. En el nivel preconvencional, la violencia puede ser vista como justificable si no es castigada o si trae beneficios al autor. En el nivel convencional, la violencia puede ser vista como justificable si es aprobada por figuras de autoridad o si es vista como una forma de «corregir» a la víctima. En el nivel posconvencional, la violencia es vista como siempre incorrecta, incluso si es legalizada o socialmente aceptada.
El análisis de la violencia doméstica a través de la teoría de Kohlberg ofrece una comprensión más profunda de las motivaciones de los perpetradores y las estrategias de prevención. La educación en valores y el desarrollo del razonamiento moral son herramientas esenciales para combatir este problema social.
Cita: Dantas, L. C. V., & Lepre, R. M. (2024). Violência doméstica à luz da teoria de desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg. Caderno Pedagógico, 21(2), e2807. https://doi.org/10.54033/cadpedv21n2-082
